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脚尖上的足球有大学问

——足球课堂校本教研周系列活动二

[日期:2015-04-03] 来源:体艺科  作者: [字体: ]
325伟德官网手机版黄豪老师的足球教研课拉开了足球教研周的帷幕后,26日上午,由初中体育组和高中体育组各推出来了一节足球教研课,全体老师共同学习,重点研究我校中学生足球普及课该如何开展。
在研讨中碰撞出成功的经验

足球课该如何上?足球专业教师现场点评
两节课分别是伟德客户端候子龙老师带来的《前脚掌触球及运球》和伟德首页姜吉红老师的《脚内侧传球》,两位老师的课堂均精心设计,教学环节清晰,学生掌握效果较好。课后,听课的老师们分别阐述了自己对本节课的观点,特别是学足球专业的几位体育老师们更是以专业的角度引导大家,今后对该系列的课程该如何上予以了方向性的点评。无论是上课的两位老师和所有参与听课评课的老师们,都进一步的加强了对中学生足球课堂该如何普及教学的认识。
侯子龙老师足球课《前脚掌触球》

姜吉红老师的足球课《脚内侧传球》

同学们逐个尝试着用脚内侧传球进球
 
【附教师心得】
《前脚掌触球及运球》教学反思
侯子龙
首先介绍一下我足球课的大概设计。我上的是一堂如何学习前脚掌触球的动作,其中在课前设计了一个游戏,在游戏中让学生接触及学习足球里的侧滑步。课的尾部设计了拓展活动,如前脚掌拉球,让学生在掌握前脚掌触球的基础上加以运用。对于这些大框框,各位评委老师对我的评价是很好。 但本节课我还是有很多不足之处。欠足球课教学经验,毛病很多。但这些毛病你自己是感觉不到的。如老师点评说,你的小动作太多、碎话太多。第二点在组织上队形的调控、调动不是很完善,需多多磨练。我认为很对,在队形的调控上的恰当与否是一位体育老师经验深厚与细心的表现。 一堂足教研课让我学习了很多的教学方法,了解了自己教学上的不足。在这堂足球课上,我的讲解有不专业之处,以及在学生没学会及做出错误动作的时候,不能更好的拿出解决办法。所以在专业方面我是要不断学习的,各位同仁的点评也将成为我以后在教学上宝贵的财富。

《脚内侧传球》教学反思 姜吉红       本节课我所讲授的内容为足球脚内侧传球,教学的基本流程为:课堂常规——热身活动及球性练习——讲解示范脚内侧传球——原地脚内侧传球动作练习——一人踩球另一人做脚内侧传球动作练习——两人一球相距5传球练习——拓展延伸脚内侧射门练习——整理放松——课后小结——宣布下课。 本堂课是第一次讲授足球课,也是未经过模拟练习的原生态课程,能够把控好时间、完成练习内容圆满的完成本次课程,我对自己的表现还是满意的,这是自我肯定。同时有不足之处,在课后自我反思以及各位听课老师的意见中提炼出一下几点: 1.专业性不强。教学用词有不妥帖之处,说明平时接触少,没有认真学习专业之外的各运动项目内容。       2.学生运动量没有达到。组织学生的时间稍长,学生练习时间不足。这一大点又牵涉到几小点。第一,组织时间稍长,这和平时接触足球专业课程少有关;第二,学生运动量按计划是可以达到的,但最后一项练习未做示范,学生未完全了解情况,耽误部分时间;第三,两人传球练习时相距太近,学生未完全放开去运动。       3.组织内容与组织形式。这点老师们给了许多建议,例如在做传球动作时可以加上口号“12”,两人传球时中间可放置两米左右宽的标志筒,可以更多的利用器材譬如球门、标志筒等等。每个建议都很中肯,都是老师们长期教学的经验,值得学习和借鉴。       4.教案写得不准确,男女生区别对待等。         上完整堂课听得各位老师的意见后,对我的帮助很多,自己学习的内容还有太多太多,要更加努力的完善自己充实自己,提升自己的教学水平。
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